学生の本業である学業(講義・実験など)は大変厳しく試験も難しく,留年(約30%以上)してはいけないと思い,「絶対に休まない,最前列で講義を受けること」を信条にしてやってきました。教職の免許を取ることも目的だったので履修システムを調べたところ,とても理科・工業の両方を取るには時間的,カリキュラム的に非常に困難であることが分かりました。あきらめてはいけないと思い,他学部や夜間(第2部)の講義を受けに…
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評論『商業施設士が見た東日本大震災』【第2回】飯塚 康司
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評論『電力の自由化と原子力発電』【第2回】森田 章
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実用『補助金から学ぶ経営者マインド』【第6回】藤井 孝介
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小説『猫と狸と、ときどき故郷』【第2回】宮本 正浩
四国は死霊が集まる「他界!?」 遍路女性の墓を洗い草花を供えた狸が…
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エッセイ『えこちゃんのドタバタ人生譚』【第2回】おかの えいこ
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エッセイ『認知症とEQ』【第2回】田中 耕太郎
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小説『星のカケラの物語』【第2回】作:ふくだ かずき 絵:めむ
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小説『海辺のレクイエム』【第2回】源 久
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